台灣數位學習數位教學平台 RSS feed provider zh-tw http://59.120.37.115/board.php?courseID=257&f=doclist&folderID=1939 http://59.120.37.115/board.php?courseID=257&f=doc&cid=12085 Mon, 16 Jun 2014 16:05:35 +0800 http://59.120.37.115/board.php?courseID=257&f=doc&cid=12004 『凝視與再現：移民社會與多元認同』計畫 第十四次課群會議0526   時間：103.05.26中午十二時正 地點：行政大樓723室 與會人：王坪主任；藍清水老師；吳美玲老師；閔宇經老師；邵承芬老師；傅郁 琪TA；李婉菁TA；陳宥君TA；何宗穎TA；吳紫瑜TA；陳婷婷TA； 徐振倫TA；陳慶安網站助理；許博鈞網站助理；劉俊廷網站助理；楊 杰霖網站助理 紀錄：李婉菁TA 討論事項： 一、課群討論事項 1.      06/11-06/13期末聯展活動是否如期舉行，提請討論。 說明：06/11-06/13已向學校申請場地，是否如期舉行，提請討論。 決議：期末聯展活動取消。 2.      06/12的研討會支援事項，提請討論。 說明：請閔老師說明。 決議：閔老師會全權負責此研討會。 3.      06/26的成果展示海報，提請討論。 說明：請各自負責的部分於06/11隨各班前三名資料一併繳交，以利請 專家幫我們作整體的設計。 決議：6/11號前各班繳交一張期末展覽海報。   4.      06/21四班聯賽相關繳交資料事宜，提請討論 說明：06/11各班需提供下列資訊，以利手冊編纂及議程安排。 l 前三名微電影影片光碟一份及各課群TA的一份。 l 2分鐘的說明，以ppt方式。 l 一份word檔的基本資料，包含：小組全體資料(班級；學號；姓名)；一張照片(微電影主軸或是小組全體照片均可)；微電影主題名稱。 決議：各班選出前三名之後，便會遵照此規定繳交相關資料。   5.      06/21四班聯賽三名評審，提請討論。 說明：評審擬由每班老師推薦乙名。 決議：各班老師會推薦評審委員。   6.      06/21四班聯賽時間，提請討論。 說明：競賽時間如果僅為二小時，恐怕有些趕，要不時間拉長；要不組別縮減？ 決議：遵照討論內容。   7.      06/21四班聯賽工作分配，提請討論。 說明：四班聯賽工作事項分配如下：將以課程團隊方式完成各自的工作。 l 邵老師團隊負責事項 (1)       四班聯賽手冊編纂 (2)       海報 (3)       會場佈置 (4)       評審連絡及邀請卡製作 l 閔老師團隊負責事項 (1)       評分單 (2)       獎狀；獎金及領據等 (3)       司儀及司鈴 (4)       比賽規則 l 吳老師團隊負責事項 (1)       頒獎音樂 (2)       錄影及照相 Ø   場內→宗穎及杰霖 Ø   場外→昌哲及俊廷 l 藍老師團隊負責事項 (1)       簽到簿佈置(請參考期中作些許變化) (2)       簽到表製作(分四個班)及當天簽到 (3)       餐點及便當 決議：按照此工作分配表團隊們各自完成相關之規定內容。 8.      06/25前置作業，提請討論。 說明：何時到校演練，各自負責的資料(需要幾份?)請自行備齊 決議：結果如會議討論。 9.      06/26 PPT範本決定，提請討論。 說明：PPT是否要一致？如要一致大家請決定一個。 決議：討論後決定PPT要一致，內容由各班老師提出，並統一交由學校專業同仁設計。 10.  06/26至中正大學相關事宜，提請討論。 說明：原則上請於11:00點前到中正大學，至於訂票等請各自處理。 決議：團隊們各自訂票。 二、個別課程討論事項 請個別課程自行條列，並於會後交付紀錄人員，需要有完整的資料，含討論事項及討論結果 1.      歷史人物分析課程 l 課前 (1) 本週由於部分同學參加週四劉興欽的場次，仍必須向同學們介紹劉興欽這個人的創作及發想歷程。 (2) 整學期串聯式思考： Ø   從這些人物身上學到了那些的素養；或是如何從五大素養來分析這些人物 Ø   理解這些人物的認同；再思考是否認同他們的認同 Ø   認同與社會的關聯性或是影響性-從江子翠命案來思考   (3) 06/09議程表公佈；分二個場次。 Ø   場內→發表的組別 Ø   場外→至727錄製心得 (4) 第二節邀請斾辰至班上輔導同學製作微電影。 (5) 尚未繳回訪談家長簽名條者催繳。 l 課後 (1)第二節邀請斾辰至班上輔導第二組及第十組，兩組已經有明確的拍攝故事大綱      (2)各組完成微電影片名訂定，如夜市人生、破繭而出及海海人生等，請尚未完成的各組完成訂定      (3)禮拜三下午一點半於726教室布置劉興欽演講會場      (4)6/5各組完成期末微電影繳交資料 (5)6/4禮拜四討論期末電影活動流程 2.      性別與社會課程 (1).提醒學生期末進度並輔導微電影拍攝 (2).學生需盡快補齊網頁所有小組討論與心得 (3).統計網站全部回覆資訊 (4).將學生心得給予評分並且登記 (5).TA微電影盡量這星期完成 3.      移民社會的認同：過去、現在與未來課程 (1).626中正大學開會相關討論 (2).期末報告影片呈現方式討論 (3).學習單繳交狀況 (4).影像工作坊登記情形 4.      移民社會與多元認同課程 (1).請提醒各自小組期末微電影在6/9繳交作品。 (2).課後討論剩兩組未完成，第9與第10組時間需確定。 (3).提醒6/16各組完成未完成事項，6/21競賽，第一名獎金五千元。 (4).經費核銷，請婷婷速完成。 (5).TA工作日誌應完成每個月70hr。 三、臨時動議   四、散會 會議照片： 會議照片   Sat, 31 May 2014 13:46:23 +0800 http://59.120.37.115/board.php?courseID=257&f=doc&cid=12003 『凝視與再現：移民社會與多元認同』計畫 第十三次課群會議紀錄0519   時間：103.05.19中午十二時正 地點：行政大樓723室 與會人：王坪主任；藍清水老師；吳美玲老師；閔宇經老師；邵承芬老師；傅郁 琪TA；李婉菁TA；陳宥君TA；何宗穎TA；吳紫瑜TA；陳婷婷TA； 徐振倫TA；陳慶安網站助理；許博鈞網站助理；劉俊廷網站助理；楊 杰霖網站助理  紀錄：李婉菁TA 討論事項： 一、課群討論事項   1.      期末問卷後測實施時間及方式提請討論。 說明1：已向電算中心申請06/16日，與上次相同在A317a教室，四個班可以輪流使用，分配時間請自行協調。 決議：邵老師下午第一節       吳老師下午第二節       閔老師上午第三節       藍老師上午第四節   2.      期末至中正大學成果發表，請於規定時間內(05/20前)內完成線上報名。 說明1：全體人員將一起出席(1+3)。 決議：全體人員都已經報名完畢。 3.      明天(05/20)中午(12:00-13:00)開始為期四天(05/20；05/21；05/22；05/23)的影像導讀補救措施，提請討論。 說明1：請當天負責的TA們於11:50前到達電腦教室。 說明2：除了播放影片外，並請引領他們在自己課程的網站上進行討論。 說明3：煩請閔老師幫我們指定播放影片。 決議：已經向各班TA確認該班負責時間，並且傳達要做之工作內容，閔老師會準備指定播放影片。   二、個別課程討論事項 請個別課程自行條列，並於會後交付紀錄人員，需要有完整的資料，含討論事項及討論結果 1.      歷史人物分析課程 l 課前 (1) 本週進行孫運璿的討論。 (2) 班上同學未參加影像讀書會同學的補救措施宣佈。 (3) 第一節下課帶領班上同學至七樓投票。 (4) 下週劉興欽演講，【主題是千金力不如妙點子】，那些人可以參加05/29場次，不能參加者請準時於05/26到課。 (5) 05/26上課內容討論。 l 課後 (1)調查劉興欽5/29參加人數           (2)要求同學登記影像讀書會的補救場次 (3)詢問是否還有組別需要為電影方面的指導 (4)第一節課以圓桌討論為主，第二節課則是針對期末為電影的部分放一部影片，並調查補救場次與劉興欽的人數 2.      性別與社會課程 1.討論微電影進度 2.新住民拍攝要點與角度 3.影片設計方向的轉移 4.片頭設計要點 5.與新住民溝通的事宜與技巧 3.      移民社會的認同：過去、現在與未來課程 1.期末報告成果海報設計 2.討論各組製作五分鐘期末報告影片 3.統計延伸學習單目前繳交情形 4.      移民社會與多元認同課程 1.期中作業的補交 2.期末作業注意事項提醒全班 3.經費的核銷 4.最後一次課後討論的時間 5.期末報告的交通事宜 三、臨時動議 四、散會 會議照片： 會議照片：   Sat, 31 May 2014 13:39:13 +0800 http://59.120.37.115/board.php?courseID=257&f=doc&cid=12002 『凝視與再現：移民社會與多元認同』計畫 第十二次課群會議0512   時間：103.05.12中午十二時正 地點：行政大樓723室 與會人：王坪主任；藍清水老師；吳美玲老師；閔宇經老師；邵承芬老師；傅郁 琪TA；李婉菁TA；陳宥君TA；何宗穎TA；吳紫瑜TA；陳婷婷TA； 徐振倫TA；陳慶安網站助理；許博鈞網站助理；劉俊廷網站助理；楊 杰霖網站助理 紀錄：徐振倫TA 討論事項： 一、課群討論事項 1.      上週課堂日誌問題討論 說明：請各位老師針對期末作業的進度提出問題，請尚未上傳的老師及 TA們儘快上傳，並請一定要附上照片。 決議：已通知老師、TA們盡快處理。 2.      問卷處理，請討論。 說明1：影像讀書會十二場已完畢，目前將全部由博鈞負責彙整，將完 成問卷統計及大餅圖製作。 說明2：每位老師均有自己的協同教學問卷，也可請博鈞統一完成。 決議：在下週統計完畢。 3.      05/19期中成果聯展注意事項，如說明請討論。 說明1：海報製作請在本週三05/14前要完成，交至通識教育中心。 說明2：簽到簿已買好，事前準備及佈置等工作分配如下： (1)   簽到簿的設計及佈置，擬請婉菁與宥君負責 (2)   海報2張及簽字筆準備，擬由郁琪與宗穎負責 (3)   當天場地佈置擬由昌哲與紫瑜負責 (4)   事後場地還原及海報等工作由婷婷及振倫負責。 說明3：當天要票選及簽到，各位老師思索一下如何引領各自的班級完 　　　　成票選及簽到等事宜，票選的貼紙已準備妥當，每班不同的顏 　　　　色，請自行剪下給學生。 說明4：05/19負責簽到的TA群們，工作分配如下： (5)   上午場(10:00以前要到)負責TA→郁琪；宗穎；昌哲；紫瑜；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　博鈞 (6)   下午場(15:00以後才能走)負責TA→婉菁；宥君；婷婷；振倫； 　　　　　　　　　　　　　　　　慶安 決議：各TA如有另外事情必須找替代人選，當天也請TA發傳單讓學生們共襄盛舉。   4.      有關計畫辦公室的相關事項，請討論。 說明1：05/15前繳交基本資料摘要表確定版，請各位自行決定是否有需 更正之處。 說明2：期末參加人員05/20前要完成線上報名，提請討論。 決議：確定人數即可報名。   5.      期末海報展示大小討論。 說明：期末的海報大小已確定，長240；寬120。 決議：內容大致己定，請各TA列印輸出。   6.      期末成果發表PPT及每人的時間討論。 說明：三十分鐘的成果發表，每個課程六分鐘，總計畫六分鐘，共計三 十分鐘，排列順序為： 總計畫→閔老師→吳老師→藍老師→邵老師。 決議：如說明。   7.      影像讀書會的補救措施討論。 說明：影像讀書會已於上週全部實施完畢，但有不少同學均未能完成 影像讀書會的場次，提請討論補救措施。 決議：於5.13~5.16共四天早上1100~1200在A317進行補救教學。   8.      同學未到課的補救措施，提請討論。 說明：各班應都有未到課，甚至想退選的學生，建議請老師及TA都要 連繫，並給予補救措施，如至其它三位老師的課堂補課等。 決議：各組TA進行電訪，持續追蹤未到課的同學們。   9.      經費核銷彙整 說明：請各位老師將已核銷完畢的金額，統一建置在經費表中。 決議：在月底前把未核銷都核銷完畢。   二、個別課程討論事項 請個別課程自行條列，並於會後交付紀錄人員，需要有完整的資料，含討論事項及討論結果 1.      歷史人物分析課程 l 課前 (1) 本週進行課程的第一次協同教學，邀請蕭慧媛老師就台語創作天王鄧雨賢的音樂人生進行協同教學。 (2) 班上同學未參加影像讀書會同學的補救措施宣佈。 (3) 協同問卷的發放及回收。 (4) 0514期中成果展進度? l 課後 (1)       回收問卷 (2)       海報結果繳交 2.       性別與社會課程 (1)       督促各小組微電影進度 (2)       小組討論區尚未完成的組員請加快提點 (3)       學生微電影拍攝大至的方向與技巧 3.      移民社會的認同：過去、現在與未來課程 (1)       期中作業催繳 (2)       期中展海報形式 (3)       各次學習單繳交狀況 (4)       各組課後討論情形 4.      移民社會與多元認同課程 (1)       海報完成繳交 (2)       下週一帶學生去參加期中海報成果展 (3)       最後4組的課後討論時間的決定 三、臨時動議 (1)       前往期末報告的討論交通事項 (2)       期中展示人員確認 (3)       補齊影像讀書會 四、散會   會議照片： 會議照片：   Sat, 31 May 2014 13:37:24 +0800 http://59.120.37.115/board.php?courseID=257&f=doc&cid=11817 『凝視與再現：移民社會與多元認同』計畫 第十一次課群會議紀錄0505   時間：103.05.05中午十二時正 地點：行政大樓723室 與會人：王坪主任；藍清水老師；吳美玲老師；閔宇經老師；邵承芬老師；傅郁 琪TA；李婉菁TA；陳宥君TA；何宗穎TA；吳紫瑜TA；陳婷婷TA； 徐振倫TA；陳慶安網站助理；許博鈞網站助理；劉俊廷網站助理；楊 杰霖網站助理 紀錄：徐振倫TA 討論事項： 一、課群討論事項 1.      上週課堂日誌問題討論 說明：請各位老師針對期末作業的進度提出問題。 決議：各班題目訂好，即可教導學生開始實作。並把時間下限定為3分鐘以更利於表達。   2.      斾辰指導微電影製作事項如說明，請討論。 說明：斾辰課後指導學生製作的時間表如附件，請討論。 決議：在網站及課堂通知，告知對電影製作方面有問題者要去參加。   3.      05/19期中成果聯展注意事項，如說明請討論。 說明：海報製作請在下週三05/14前要完成。 決議：如說明所述。   4.      期末成果發表至中正大學相關事項，請討論。 說明1：期末時間大致確定是在06/26(四)下午場次，請大家務必將時間 空出來。 說明2：期末成果海報大小約為120*240。 決議：海報大小要再討論，並把期中之前的報告資料保留好以便之後製作。   5.      經費核銷彙整 說明：請各位老師將已核銷完畢的金額，統一建置在經費表中。 決議：切勿拖到最後核銷，到今天先把之前都核銷完畢。   二、個別課程討論事項 請個別課程自行條列，並於會後交付紀錄人員，需要有完整的資料，含討論事項及討論結果 1.      歷史人物分析課程 l 課前 (1) 本週進行第二場併班協同教學，主題是台灣阿信的美力人生。 (2) 請郁琪及宗穎作紀錄。 (3) 告知下週鄧雨賢也是協同教學，地點在原來教室。 (4) 請大家選一條自己最喜歡的一首歌，說明喜歡的原由，是弦律？歌詞？還是… l 課後 (1)       與各組助教幫忙收齊協同教學後資料 (2)       統計歌曲曲目以及喜好原因 2.      性別與社會課程 l   課前 (1)       本週進行第二場併班協同教學，主題是台灣阿信的美力人生。 (2)       作好協同問卷調查表並收齊 (3)       海報製作跟老師排定時間討論 l 課後 (1)       於周末訂好海報製作時間與想法討論 (2)       協助同學做好問卷 3.      移民社會的認同：過去、現在與未來課程 l   課前 (1)       請TA們負責期中展覽海報製作5/8號前印製完畢 l   課後 (1)       期末報告課後討論5/12-婉菁TA, 5/19-宥君TA指導負責小組 (2)       6/2號那週先繳交第一次期末報告給閔老師指導 (3)       6/9進行第二次期末報告修改 4.      移民社會與多元認同課程 l   課前 (1)       5/14海報製作完成 (2)       期末題目訂好並PO在網站 l   課後 (1)       與各TA約5/9進行海報製作 (2)       借書並提供同學們閱讀以及觀後心得 (3)       5/12進行分組課後討論第3次 三、臨時動議 (1)       老師課後的討論，延至下周進行。 四、散會   會議照片：    會議照片：   Sat, 10 May 2014 20:08:45 +0800 http://59.120.37.115/board.php?courseID=257&f=doc&cid=11816 『凝視與再現：移民社會與多元認同』計畫 第十次課群會議0428   時間：103.04.28中午十二時正 地點：行政大樓723室 與會人：王坪主任；藍清水老師；吳美玲老師；閔宇經老師；邵承芬老師；傅郁 琪TA；李婉菁TA；陳宥君TA；何宗穎TA；吳紫瑜TA；陳婷婷TA； 徐振倫TA；陳慶安網站助理；許博鈞網站助理；劉俊廷網站助理；楊 杰霖網站助理 紀錄：陳婷婷TA 討論事項： 一、課群討論事項 1.      上週課堂日誌問題討論 說明：課堂日誌請自行上傳(包括檔案；照片)。 決議：如說明所述，課堂日誌請自行上傳，包括檔案及照片。   2.      05/05併班協同事項如說明，請討論。 說明1：05/05的討論主題是台灣阿信的美力人生，除了課群中的四位老　 　　　　師外，尚有邀請趙佩玉老師，總計五位老師，由邵老師負責引 　　　　言。 說明2：當天討論題綱及ppt已放置在網站上，請各位參閱。 說明3：當天TA們的工作分配如下： l  昌哲與紫瑜： (1)     請負責簽到表製作(兩班名單分開)及當天簽到相關事 　　項。 (2)     發放問卷及回收問卷(兩班分開)。 (3)     照相(含簽到時；進場時；討論時；尤其是學生發問) l  郁琪與宗穎： (1)   場地佈置(含椅子；麥克風；電腦；簽到桌椅等) (2)   紀錄及錄音。 l  杰霖：全場錄影及事後剪輯製作。 決議：如說明所述。   3.      影像讀書會有關事項如說明，請討論。 說明1：影像讀書會已完成8場，自本週起只剩下4場，尚未參與到的 　　　　同學，要通知儘快補齊每人2場次，否則將影響成績考核。 說明2：請吳老師提供5-8場次各班參加人員簽到表，以利後續成績考 　　　　核。 決議：如說明所述，請吳老師提供5-8場次各班參加人員簽到表，吳老師將影印給各組TA統計。   4.      教師成長讀書會第一場及第二場相關事項如說明，請討論。 說明1：第一場讀書會的心得只有郁琪有po在網站上，請大家(包括我) 　　　　將自己的心得除了po在網站上以外，另以電子檔寄給婉菁或宥 　　　　君，請兩位收齊後交給閔老師，以利資料彙編，如在本週五前 　　　　未交者，請兩位不要客氣，電催。 說明2：第二場不知閔老師是否已有腹案，請說明。 決議：大家都要傳，網站TA也要，收齊後交給閔老師，電子檔寄給婉菁或宥君。第二場教師成長讀書閔老師尚未決定時間。   5.      期末四班聯賽競賽辦法提請討論。 說明：閔老師已將競賽辦法(詳附件)研擬妥當，請大家參閱。 決議：報名表及著作權聲明書由閔老師負責，光碟片於6/18日最後定版，繳交至通識教育中心邵老師信箱。如第一名從缺獎項將移至佳作獎。   6.      經費核銷彙整 說明：請各位老師將已核銷完畢的金額，統一建置在經費表中。 決議：人支單已核銷完畢。4800元給劉斾辰，上完課請學生留在教室，斾辰可至教室關懷同學。5/5吳老師班級、5/12閔老師班級、5/19藍老師班級、邵老師時間待確定。   二、個別課程討論事項 請個別課程自行條列，並於會後交付紀錄人員，需要有完整的資料，含討論事項及討論結果 1.      歷史人物分析課程 l 課前 (1)       進行謝雪紅圓桌討論，將從課程的核心能力五大素養來分析謝雪紅帶給我們的反思與回饋。 (2)       同學們已繳交的期中作業，TA們是否已完成潤筆及審閱的工作。 (3)       未繳交的同學進行催繳。 (4)       期中聯展所需要的照片是否收齊。 (5)       劉興欽協同時段與TA們討論決定後，再與同學們協商。 (6)       請圖書館斾辰進行期末微電影的內容製作教學。 l 課後 (1)       與同學確認劉興欽來演講的調課時間 (2)       安排等等上課的時間分配，第一節需完成圓桌討論，第二節教完微電影製作後要將期中作業發回。 2.      性別與社會課程 (1)   提醒學生 5/5 12:30 星期一 圖書館一樓 斾老師會幫各位解答微電影拍攝的相關問題 (2)   提醒同學星期四 12:00 來開會並追蹤了解一下各組狀況和上課情形 (3)   將小組互動區的經營概念傳達給學生  該區目前主要分為2部分去建置 3.      移民社會的認同：過去、現在與未來課程 (4)   小組課後討論實施方式。 (5)   期中報告繳交狀況及審核方式。 (6)   期末報告的繳交希望是端午節那週。 (7)   期中成果展的海報設計。 4.      移民社會與多元認同課程 (1)       下週學生期末微電影拍攝主題應確定並記錄下來。 (2)       正倫TA請到圖書館借參考書。 (3)       期中報告請催尚未繳交的同學盡快繳交。 (4)       影像讀書會要通知同學先前未到場的，之後可以補參加。 (5)       給老師4/28缺課名單。 三、臨時動議 (1)   閔老師：6/25.26兩天要到嘉義中山大學做期末報告，我們可打電話或是Email至教育部，希望我們可以安排在6/25下午這個時間，先反應給教育部知道我們的時間。 (2)   吳老師：會計室核銷教育部交通費，1人500員不行核銷。 (3)   昌哲TA：課群網站回覆心得的部分，帳號登入不開放，登入都是UCH，但可以改帳號。 四、散會   會議照片：   會議照片：     Sat, 10 May 2014 20:00:16 +0800 http://59.120.37.115/board.php?courseID=257&f=doc&cid=11609 『凝視與再現：移民社會與多元認同』計畫 第九次課群會議0421   時間：103.04.21中午十二時正 地點：行政大樓723室 與會人：王坪主任；藍清水老師；吳美玲老師；閔宇經老師；邵承芬老師；傅郁 琪TA；李婉菁TA；陳宥君TA；何宗穎TA；吳紫瑜TA；陳婷婷TA； 徐振倫TA；陳慶安網站助理；許博鈞網站助理；劉俊廷網站助理；楊 杰霖網站助理 紀錄：陳婷婷TA 討論事項： 一、課群討論事項 1.      上週課堂日誌問題討論 說明：上週是在電腦教室完成問卷，可將資料輸出後備用，成效分析範例(詳附件一)檔案已隨會議資料寄送給各位，請自行更正並附加說明。 決議：如說明所述，各位老師請將資料自行輸出。   2.      0419影像剪輯工作坊已順利完成，大家辛苦了，簽到表正本請在核銷完誤餐費後，統一交給郁琪TA保管，以利資料彙編。 說明：影像剪輯資料彙編由邵老師負責，如有需要回饋單資料，可提供給各位，但正本統一放在邵老師處保管，作為日後資料彙編用。 決議：如說明所述，正本核銷完後交給郁琪TA。   3.      在第六次課群會議的臨時動議中有提議TA亦需製作微電影，每位老師捐贈500元給第一名作品作為獎勵。 說明：每位老師至少有一組參賽，如果願意個人亦可，否則三位TA共同參賽亦可。 決議：每個課程有三位TA，至少有一組參賽，也可派出兩組，每位老師自費出500元作為獎金，共計2000元整。   4.      課程已進入一半，大致上應該已就定位，目前可以開始進行課程收尾等工作，期中聯展，請各位多用心準備，海報各自完成印製(每班2張)，於05/14(三)前交至中心辦公室。 說明：05/19(週一)的期中聯展，位置在七樓中庭，有安排簽到，屆時會安排大家輪流負責，預計展出三天。 決議：05/19(週一)排班即可，TA負責簽到並拍照，上午場由昌哲、紫瑜、郁琪、宗穎TA負責，下午場由振倫、婷婷、宥君、婉菁TA負責輪流。 5.      期末四班聯賽競賽辦法提請討論 說明：閔老師有提供一份競賽辦法(詳附件二)，大家討論適用的內容。 決議：請閔老師負責修改適用的內容。   6.      在中正大學舉行的期末成果展，各項資料彙編(詳附件三)提請討論。 說明：上週四已初步討論完成，請各位TA們協助老師完成各項資料整理，以利資料的彙編。 決議：參考四庫全書使用的顏色，套用在此四門課程的封面。邵老師：綠色、吳老師：白色、閔老師：紅色、藍老師：灰色。   7.      經費核銷彙整 說明：請將各位已核銷完畢的金額，統一建置在經費表中，詳附件四。 決議：如說明所述。   二、個別課程討論事項 請個別課程自行條列，並於會後交付紀錄人員，需要有完整的資料，含討論事項及討論結果 1.      歷史人物分析課程 l 課前 (1) 進行杜聰明圓桌討論，會加入多元認同的觀念，讓大家思考本質性的認同以及原我認同等概念。 (2) 期中作業繳交，並由TA們共同分擔潤筆及審閱的工作。 (3) 劉興欽協同要求上午，請全班共同表決時間，如週一上午；或是週二週四上午時段等。 l 課後 (4) 期中作業今天繳交的同學，如有需要修改者，請於週日晚上十二點以前寄給各組負責的TA，成績比照正常繳交的分數計算方式。 (5) 未到課同學以MAIL通知，並在網站上發佈通緝名單。 (6) 頒佈200元7-11的現金卡給第八組圓桌討論優勝者，並鼓勵各組加油。 (7) 宣佈實作費領取原則以及核銷辦法，每週全到者可以有100元的補助，但不可以遲到。 (8) 劉興欽時間，由於同學們上午大部分有課，故再與劉興欽連絡，是否可以仍然維持原時段。 2.      性別與社會課程 (1)    第二次協同教學題目：新住民新娘。 (2)    請同學於聆聽新住民婦女闡述時要記下重點，於下週4/28小組討論。 (3)    交齊期中訪談作業。 (4)    提醒期末微電影報告。 (5)    填寫回饋單。 (6)    最後與新住民婦女課堂結束大合照。 3.      移民社會的認同：過去、現在與未來課程 (1)期中報告請同學繼續修正並且追蹤繳交情形，以利於之後期中聯展進度。 (2)開始課後討論籌畫期末報告，並且各組必須繳交課後討論會議於4/23(三)之前組長繳回。 4.      移民社會與多元認同課程 (1)第一次使用世界咖啡館上課方式同學表現良好，本學期還有一次世界咖啡館，提醒同學應準時出席。 (2)下禮拜要請校外講師來授課，經費核銷的部分要了解應如何處理。 (3)學生有想退選的想法，TA應打電話勸導請同學要來上課。 三、臨時動議   四、散會   會議照片：   會議照片：     Sun, 27 Apr 2014 14:10:53 +0800 http://59.120.37.115/board.php?courseID=257&f=doc&cid=11518 『凝視與再現：移民社會與多元認同』計畫 第八次課群會議0414   時間：103.04.14中午十二時正 地點：行政大樓723室 與會人：王坪主任；藍清水老師；吳美玲老師；閔宇經老師；邵承芬老師；傅郁 琪TA；李婉菁TA；陳宥君TA；何宗穎TA；吳紫瑜TA；陳婷婷TA； 徐振倫TA；陳慶安網站助理；許博鈞網站助理；劉俊廷網站助理；楊 杰霖網站助理 紀錄：吳紫瑜TA 討論事項：   一、課群討論事項 1.      上週課堂日誌問題討論以及課堂日誌上傳 說明： (1)     在總計畫區內已建置各位老師及TA們上傳日誌的區塊，請大家自行上傳；另外日誌格式稍作變動，如取消課群會議的回應以及加上上課照片區塊，提請討論。 (2)     請各位老師提出前次上課時遭遇問題討論。 決議：1 教師日誌及TA日誌應於每週上課時將照片上傳       2 研討日誌部份由閔老師彙編，影像導讀部份由美玲老師彙編          而影像剪輯部份則由邵老彙編。 2.      會議紀錄注意事項 說明： (1)   會議當天的照片，請負責的團隊上傳至你們自己的網站，我們可以相互下載使用。 (2)   會議中討論事項務請詳細記載，以便後續我們在進行時有參考的依據，如果完全如議程所述，沒有任何的增或改，則可以用如上所示；但如有增添或是更動，則請務必要詳細記載，辛苦了，各位TA們。 決議：1 請各位TA依規定完成會議紀錄       2 課群計劃行事曆更新版已公告於網站上，請自行上網查看。 3.      基本資料摘要表正確上傳時間應為04/16，且有第二次的上傳機會 說明：基本資料摘要表之所以有二次上傳的機會，應是需要注意大同與小異之間的拿捏。 決議：0416為第二次要上傳的資料為基本資料摘要表，這部分老師已按規定上傳。 4.      期中問卷的處理 說明：請於下週一前完成，然後輸出，至於如何運用與解說提請討論． 決議：1 期中問卷部份要感謝閔老師與藍老師已完成問卷的填答       2 今天下午上課的班級也請依安排的時間至電腦教室完成期中          問卷。 5.      05/05的協同教學討論題綱已放置在歷史人物分析網站上；如有問題還可以修正。 說明： (1)   請邵老師說明討論題綱 (2)   回饋單延用上次的內容加以修正即可，請討論 (3)   四位TA的工作分配，如：紀錄；錄音；照相；維持會場秩序；以及老師的交待事項等待前一週再行公佈。 決議：題綱部份已由邵老師放至網站上，另回饋單的部份則延用上次的內容加已修正即可。 6.      二場教師成長讀書會討論事項 說明： (1) 第一場教師成長讀書會已於03/29舉行完畢，但必須要有成果展現，所以一方面請閔老師提供當天資料的PDF檔；另一方面請各位務必上網發表個人心得，或是相互回應。 (2) 第二場教師成長讀書會擬利用04/19大家都到的中午時間，有關事項請閔老師說明。 決議：第一場如上所示；第二場要等閔老師邀請到人再決定正確的時間。 7.      04/19的影像剪輯工作坊 說明：請務必控管參加人員，必要時在週五請TA們電話再次連絡。當天工作分配如下： (1)   簽到表製作及當天的負責簽到團隊→閔宇經老師 (2)   全程錄影照相→藍老師團隊 (3)   事先電腦教室確認及便當訂製→邵老師團隊 (4)   教師成長讀書會場地安排(A723)→吳老師團隊 決議：(1)至(3)項如上所示，第(4)項取消。 8.      06/12研討會相關事項討論 說明：本課群計畫研討會擬訂於06/12(週四)舉行，相關細節請閔老師說明。 決議： 6/6前各位老師務必請先將相關資料先交出以方便後續行政作業。 9.      經費核銷 說明： (1)   整理大家經費核銷的項目及經費 (2)   影印部分各自核銷但款付人→吳美玲老師，但吳老師必須在粘貼單的經手人欄內蓋章，請吳老師將發票或收據分給各位老師。 (3)   04/19的鐘點費大家分攤 Ø 劉斾辰2 hr*800→1600吳老師(學配款項下校內鐘點費)支付 Ø 吳秉融4hr*1600→6400邵老師(學配款項下校外鐘點費3200支付)及閔老師(學配款項下校外鐘點3200)支付 (4)   後續影像讀書會鐘點分攤(另有幾場在A727) Ø 04/22游維真及04/24宋惠中→3200*2人=6400吳老師(學配款項下校外鐘點支付) Ø 04/29及05/08莊旻達二場→3200*2次=6400藍老師(學配款項下校外鐘點支付) Ø 05/01及05/06趙佩玉二場→1600*2次=3200藍老師項下校內鐘點費支付 決議：這星期需將所有的師資鐘點費申請完畢；另外影印費由於金額不大，擬佔由吳老師的學配款項下支出。   二、個別課程討論事項 請個別課程自行條列，並於會後交付紀錄人員，需要有完整的資料，含討論事項及討論結果 1.      歷史人物分析課程 l 請同學們至指定教室進行期中問卷填答。 l 順便請同學們在討論區進行討論。 l 期末微電影主題確認。 l 04/19影像剪輯工作坊名單確認。 2.      性別與社會課程 l 先至A317A電腦教室做期中問卷。 l 討論指定閱讀事項與運作方式。 l 向各桌長說明詳細的期中與期末報告，另外亦事先告知組長指定閱讀關事宜。 l 請各位桌長提供line連結，讓組員能夠快速地上網並發言。 l 關心各位桌長對於課程規劃，還有組員上課狀況與其在領導與互動情形，並經驗分享。. l 將組長加入成員和輔導其操作方式，未來將請組長輔助組員成為成員。 l 將主頁面規劃與新增功能正確地傳達給各位組長。 3.      移民社會的認同：過去、現在與未來課程 討論→課前 l   影像讀書會的人力分配與前置作業。 l   TA經營網站，包括相簿、圖片擺置、課程講義。 l   挑一時間執行”世界咖啡館”。 →課後 l   4.19會議，教導TA學習影像工作坊並討論之後計畫的執行。 4.      移民社會與多元認同課程 l   有關小組照片催收。 l   學習單繳交狀況不佳，擬定新策略以達繳交效果。 l   討論期中作業的繳交時間。 l   討論教學網站的改善豐富化經營。 三、臨時動議 今天是個特別的日子，藉這個特別的會議祝福今天(04/14)藍清水老師的生日及昨天(04/13)閔宇經老師的生日，兩位壽星生日快樂！ 四、散會                   Mon, 21 Apr 2014 00:46:15 +0800 http://59.120.37.115/board.php?courseID=257&f=doc&cid=11373 『凝視與再現：移民社會與多元認同』計畫 第七次課群會議紀錄0324   時間：103.03.24中午十二時正 地點：行政大樓723室 與會人：王坪主任；藍清水老師；吳美玲老師；閔宇經老師；邵承芬老師；傅郁 琪TA；李婉菁TA；陳宥君TA；何宗穎TA；吳紫瑜TA；陳婷婷TA； 徐振倫TA；陳慶安網站助理；許博鈞網站助理；劉俊廷網站助理；網 站助理；楊杰霖網站助理 紀錄：吳紫瑜TA 討論事項： 一、課群討論事項   1.      上週課堂日誌問題討論 說明：請各位老師提出上週上課時遭遇問題討論． 決議：如上所示。 2.      課群會議紀錄要注意事項 說明：負責的TA請記得紀錄要附上照片，如有不清楚的地方請參閱第2及第3次的會議紀錄。先前的紀錄，如有欠照片的，請儘速補上。 決議：如上所示。 3.      0326計畫辦公室要求上傳資料 說明：請如期上傳，經費預算部份邵承芬老師會統一製作於週二寄給各位上傳，因為有關課程活動費經費使用等待計畫辦公室回覆後，方可將校配款定案． 決議：0326要上傳的資料為TA的基本資料及學配款，這部分老師已按規定上傳。 4.      0414期中考週至電腦教室上課 說明：請各位老師通知學生，並思考如何運用． 決議：上午時段：第3節(藍老師) ；第4節(閔老師)，下午時段：第5節(吳老師)；第6節(邵老師)，中午仍照常開會。 5.      0324的回饋單如何處理，請討論。 說明：協同教學的回饋單是質性問卷，如何呈現，提請討論。 決議：問卷有四個題目，協同教學的主題是：「日治時期的功與過」。 6.      影像讀書會問卷處理 說明：依照四位老師分開管理，量化部份請博鈞統一處理；質化部分如何呈現提請討論。 決議：依照個別老師及課程分開管理，量化、質化部份請博鈞統一處理。 7.      0329的課群交流會議如期舉行 說明：0329的課群會議屬於課程與網頁的交流，時間定為09:00~13:00，中午備有自助餐。 決議：美玲老師已協調好應外系中午自助餐，開會時間定為早上AM9:00，當天需討論事項 1.課堂上影像照片要多，網站上要多影像，盡量活潑。 2思考問卷內容。 3.網站統一。 4.通訊錄建置 5.完成對4/16需提報教育部所有資料。 6.A726設備使用教學。 7.TA們要學習如何報帳。 二、個別課程討論事項 請個別課程自行條列，並於會後交付紀錄人員，需要有完整的資料，含討論事項及討論結果 1.      歷史人物分析課程 Ø 將10組分成偶數奇數，由兩位TA分別帶領，並且用金木水火土＆仁義禮智信，重新命名組名。 Ø 招集各組組長開會，交代課程注意事項。 Ø 將上周各小組討論內容讓大家票選 2.      性別與社會課程 Ø 討論指定閱讀事項與運作方式。 Ø 向各桌長說明詳細的期中與期末報告，另外亦事先告知組長指定閱讀相關事宜。. Ø 請各位桌長提供line連結，讓組員能夠快速地上網並發言。 Ø 關心各位桌長對於課程規劃，還有組員上課狀況與其在領導與互動情形，並經驗分享。. Ø 將組長加入成員和輔導其操作方式，未來將請組長輔助組員成為成員。 Ø 將主頁面規劃與新增功能正確地傳達給各位組長。 Ø 上述六項為再次提醒布達4/14期中考週仍要上課，教室改為A317A電腦教室。 3.      移民社會的認同：過去、現在與未來課程 討論→課前 Ø 影像讀書會的人力分配與前置作業 Ø TA經營網站，包括相簿、圖片擺置、課程講義 Ø 挑一時間執行”世界咖啡館” →課後 Ø  3.29會議，教導TA使用儀器設備並討論之後計畫的執行 Ø  演講後製也於3.29進行討論 4.      移民社會與多元認同課程 Ø   有關小組照片催收 Ø   學習單繳交狀況不佳，擬定新策略以達繳交效果 Ø   討論期中作業的繳交時間 Ø   討論教學網站的改善 三、臨時動議   四、散會 Thu, 10 Apr 2014 12:27:35 +0800 http://59.120.37.115/board.php?courseID=257&f=doc&cid=11057   『凝視與再現：移民社會與多元認同』計畫 第六次課群會議紀錄0317   時間：103.03.17中午十二時正 地點：行政大樓723室 與會人：王坪主任；藍清水老師；吳美玲老師；閔宇經老師；邵承芬老師；傅郁 琪TA；李婉菁TA；陳宥君TA；何宗穎TA；吳紫瑜TA；陳婷婷TA； 徐振倫TA；陳慶安網站助理；許博鈞網站助理；劉俊廷網站助理；楊 杰霖網站助理 紀錄：吳昌哲TA 討論事項： 一、課群討論事項   1.      上週課堂日誌問題討論 說明：請各位老師提出上週上課時遭遇問題討論． 決議： 吳老師:上課影片可能會無法撥放，需上課前先檢查。 2.      第1次網站自評表，請各位課程填寫完畢於今日內上傳 說明：第1次網站自評表，請於今日內上傳，請吳老師及藍老師將網站TA基本資料亦須置入 決議： 請各位老師按時完成。 3.      問卷製作教學及問卷的處理 說明：TA們要學會；老師們則必須完成問卷的製作． 決議： 如說明所述。 4.      下週0324的協同教學討論(附上閔老師的討論題綱)；協同教學回饋單討論，還有協同紀錄(請四位TA共同完成)。 說明：請閔老師說明討論題綱；回饋單如附檔，請討論；四位TA待會會後商討當天的工作分配，如：紀錄；錄音；照相；維持會場秩序；以及老師的交待事項(決定後，將個人需負責的事項於週三前回傳給昌哲TA)。 決議：閔老師訂協同題目和製作教學卓越問卷，導言完後會請教三位老師，閔老師則會拋出問題，請其他老師們回應。TA 負責發放與回收問卷，也要必須記錄、錄音和照相。 詳細負責事項: 婉菁及宥君，要麻煩二位發揮妳們的專長作紀錄！如果有需要請二位可以錄音，以利後續紀錄的完成；紀錄的內容可以參閱閔老師給我們的大綱如附檔，相信以二位的專業應該可以駕輕就熟！ 　　婷婷則辛苦妳掌鏡，多拍些可以用的畫面，一定要多拍，包括學生聆聽的樣貌及老師們互動的情形，如有學生提問，更是要來個大特寫！，還有請妳在同學入圖書館前在一樓協助未帶學生證的同學順利入場． 　　振倫則負責事前會場佈置的檢查，是否符合我們的要求；以及會場的秩序，還有問卷的發放及回收！並隨時注意老師們在台上有何臨時的需求． 5.      0314差旅單請自行核銷以及各位TA心得報告 說明：0314的差旅單請各位老師自行於一週內核銷完畢；參與TA們作個簡短的書面報告(看到什麼?學到什麼?)，於下週一(03/24)前MAIL給邵承芬老師。 決議：請各位老師和TA在期限內按時完成。   二、個別課程討論事項 請個別課程自行條列，並於會後交付紀錄人員，需要有完整的資料，含討論事項及討論結果 1.      歷史人物分析課程 1. 將10組分成偶數奇數，由兩位TA分別帶領，並且用金木水火土＆仁義禮智信，重新命名組名。 2. 招集各組組長開會，交代課程注意事項。 3. 將上周各小組討論內容讓大家票選 2.      性別與社會課程 1.討論指定閱讀事項與運作方式。 2.向各桌長說明詳細的期中與期末報告，另外亦事先告知組長指定閱讀相關事宜。 3.請各位桌長提供line連結，讓組員能夠快速地上網並發言。 4.關心各位桌長對於課程規劃，還有組員上課狀況與其在領導與互動情形，並經驗分享。 5.將組長加入成員和輔導其操作方式，未來將請組長輔助組員成為成員。 6.將主頁面規劃與新增功能正確地傳達給各位組長。 3.      移民社會的認同：過去、現在與未來課程 1. 如何加強同學撰寫延伸學習單？有何方法？ A: 之後採取小組制度，週日前繳交給各組組長，組長再交給2位TA. 2. 下星期3/24聯合教學，工作分配項目。 3. 討論同學上課情形，有何需要改善。 4.      移民社會與多元認同課程 1.出席狀況這週尚未改善，未到同學應電話督促學生出席。 2.下週學生上課坐位採小組會議方式座，方便學生小組討論。 3.教育部計畫交通費可開始進行核銷，應盡快完成。 三、臨時動議 1.          各位TA表現不錯，對於計劃要有更多的投入，而老師們則需要輔導並督促。 2.          TA亦需製作微電影，每位老師捐贈500元給第一名作品作為獎勵。 四、散會               Sat, 22 Mar 2014 23:59:22 +0800 http://59.120.37.115/board.php?courseID=257&f=doc&cid=10901   『凝視與再現：移民社會與多元認同』計畫 第五次課群會議紀錄0310   時間：103.03.10中午十二時正 地點：行政大樓723室 與會人：王坪主任；藍清水老師；吳美玲老師；閔宇經老師；邵承芬老師；傅郁 琪TA；李婉菁TA；陳宥君TA；何宗穎TA；吳紫瑜TA；陳婷婷TA； 徐振倫TA；陳慶安網站助理；許博鈞網站助理；林鼎立顧問 紀錄：吳昌哲TA 討論事項： 一、課群討論事項   1.      上週課堂日誌問題討論 說明：請各位老師提出上週上課時遭遇問題討論． 決議：請各位老師定期繳交與收集，並督促TA定期寫日誌。 2.      提醒期初開會需注意事項及計畫辦公室繳交表單 說明：週五參加人員務必準時出席；另表單須自行上傳至計畫辦公室網站(如第1次網站自評表) 決議：網站自評表每位老師自行繳交上傳(3/18)，並請各位老師注意編號。 3.      問卷討論 說明：吳美玲老師已將問卷草案完成，請各位老師依自己課程屬性及與素養關聯，自行調整． 決議：請各課程針對課程內容加入或修改問卷，並融入計畫中。 4.      影像讀書會教學工作坊下週即將開始運作，請吳老師說明需注意事項及個人應負責的工作 說明：請吳老師說明 決議：3/18開始，請每位老師針對各自課程修改問卷，並請吳老師統計所有名單，並請做簽到單，影印延伸閱讀文章，並發問卷與回收。     影像讀書會由吳老師統一製做領據。每場讀書會請負責TA一位到場，負責拍照，將領據送請演講老師簽名，同學簽到，場地維護，問卷回收，吳老師TA則負責統計問卷。     問卷請參考邵老師的版本修改，1~10題自行設計，後面可共通使用的便可使用，無法使用的請勿使用。 5.      學校聘用系統及支用系統說明及建置 說明：由邵老師說明。有關人事費用如鐘點費部分，必須輸”50(薪資所得)”，一份一份送單，且日期必須隔開，以免作帳超過5000元要課稅。關於影像讀書會經費支用部分請大家討論。 決議：使用經費主要分四區塊，順序依照邵→閔→吳→藍，請各位老師填人資單，簽到單一式兩份，請款單請注意日期。     經費核銷時，需附演講老師的銀行帳戶影本，費用將由學校直接匯入演講老師的戶頭。     演講費的人支單同一人不可同一天送，以免有課稅的問題；便當的費用可一個禮拜或一個月報帳一次。   二、個別課程討論事項 請個別課程自行條列，並於會後交付紀錄人員，需要有完整的資料，含討論事項及討論結果 1.      歷史人物分析課程 1.今日討論課程不進行跑桌，採分組圓桌討論方式 2.小組課前討論宗穎負責第1.3.5.7.9組、郁琪負責第2.4.6.8.10組 3.完成小組課前討論時間與地點登記 4.每組的團照完成拍攝並上傳 2.      性別與社會課程 1.預先填寫網站自評表 2.完成網站簽到人數統計，請紫瑜準備點心( 50~100元)，先完成的組別先挑選 3.請修改團隊個人資料並嘗試youtube嵌入 4.上傳補充教材和勵志教材 5.開啟課堂重點與課後討論功能 6.補拍成果發表專區照片 3.      移民社會的認同：過去、現在與未來課程 1.網站的討論區要經常與同學回應 2.網站的設計、版面等，可以加入更多的巧思及創意吸引同學們瀏覽 3.網站的相片太少，可以更豐富化 4.      移民社會與多元認同課程 課前: 1.課堂上分組名單(期末微電影)必須這周完成，期中期末的電影任選2片人員名單 也要出來。 2.TA經營網站，包括相簿，圖片擺置，課程講義。 3.挑一時間執行”世界咖啡館”。 課後: 1.尚有10人未分組，已寄信通知，並詢問是否要繼續課程。 2.助教一前一後注意學生學習狀況。   三、臨時動議 1.          邵老師會將攝影時間安排好，再麻煩兩位課堂紀錄負責人到場拍攝。 2.          請各位老師督促TA輔助課堂上課狀況，還有TA對於網站經營需要更加積極，還請TA東西繳交速度需要加快以免拖延。 3.          3/24兩班合併上課，請閔老師交付準備事宜，還有依課程提問相關問題。 4.          慶安請幫忙網站維護，閔老師網頁會有排版問題，且網站還有多點幾次會當機的問題。 四、散會                   Sat, 15 Mar 2014 18:33:10 +0800 http://59.120.37.115/board.php?courseID=257&f=doc&cid=10826   『凝視與再現：移民社會與多元認同』計畫 第四次課群會議紀錄0303   時間：103.03.03中午十二時正 地點：行政大樓723室 與會人：王坪主任；藍清水老師；吳美玲老師；閔宇經老師；邵承芬老師；傅郁 　　　　琪TA；李婉菁TA；陳宥君TA；吳昌哲TA；吳紫瑜TA；陳婷婷TA；　　 　　　　徐振倫TA；陳慶安網站助理；許博鈞網站助理；林頂立顧問 紀錄：何宗穎TA   討論事項： 一、課群討論事項   1.      上週課堂日誌問題討論 說明：上週課堂問題如日誌電子檔；另課堂日誌是否需要放在網站上提請討論． 決議：課堂日誌(老師及TA)經討論後，決議由各課程老師統一管理，不需再寄給邵老師，待學期結束後在統整。若日誌中有提到課堂中的問題，可在課群會議時提出討論。 2.      提醒期初開會需注意事項 說明：請TA們幫老師紀錄計畫辦公室的各項要求細節，另在差旅費中可加入早晚餐及雜支等項目 決議：TA核銷的部分，不確定是否和老師一起還是分開，待詢問會計室後再做報告。 3.      經費建置及支用說明 說明：經費大家應已建置完成，應該本週已可支用，請大家務必每個月作核銷的動作，且經費必須先填支用單才可核銷。 決議：照案決行。 4.      影像讀書會教學工作坊的十二場人次名單確立 說明：請大家在本週四以前將各場次名單寄給吳美玲老師，以利彙整．並請吳美玲老師將名單彙整後放在網站中供各課群下載放在個自的網站中，另外請吳老師負責各場次的列印份數，我已與群祥影印洽談過，乙份約20頁上下，雙面印約10元，吳老師可將檔案直接給群祥． 決議：藍老師與閔老師以及邵老師的名單已完成，統一交由吳老師彙整。   二、個別課程討論事項 請個別課程自行條列，並於會後交付紀錄人員，需要有完整的資料，含討論事項及討論結果 1.      歷史人物分析課程 (1)       各小組合照 (2)       世界咖啡館時各桌的桌照 2.      性別與社會課程 (1)       面對網站如何更有效經營與刺激上站人數? (2)       團隊之間如何更快速的傳遞與交付教材和檔案以避免信件遺漏的問題? (3)       處理教材並開始全面上線問題。 (4)       問題討論提問相關問題。 (5)       學生目前學習狀況與改進地方。 (6)       如何讓學生能夠更加有效的進入議題並參與討論。 3.      移民社會的認同：過去、現在與未來課程 (1)       請上傳助教簡歷及照片 (2)       助教請增加網站討論區回應並且訂閱網站 (3)       缺課同學請助教打電話通知學生必須到課 4.      移民社會與多元認同課程 (1)       課堂上分組名單(期末微電影)必須這週完成，期中期末的電影任選2片人員名單也要出來。 (2)       TA經營網站，包括相簿，圖片擺置，TA基本資料。 (3)       挑一時間執行”世界咖啡館”。 三、臨時動議 1.          王主任：網站是目前唯一對外的門面，希望各網站的內容比例不要差太多。 2.          關於影像讀書會，當天參加的同學是否需要填問卷？ (1)       各讀書會的問題需提早提出給各課程老師，由各課程放到網站上。 3.          課程中的錄影，是否需在最後剪輯成短片？ (1)       若用成微電影，素材是否足夠？若需整堂錄影，勢必只能用定點錄影，若需為微電影提供素材，則需再加派人力拍特寫，還得閃過定點錄影的鏡頭，施行上有困難。 決議:暫由各TA於課堂時隨時拍照，最後可能可以用照片做成簡單的短片。   四、散會               Sun, 09 Mar 2014 22:28:09 +0800 http://59.120.37.115/board.php?courseID=257&f=doc&cid=10693   『凝視與再現：移民社會與多元認同』計畫 第三次課群會議紀錄0224   時間：103.02.24中午十二時正 地點：行政大樓723室 與會人：藍清水老師；吳美玲老師；閔宇經老師；邵承芬老師；傅郁琪TA；李 　　　　婉菁TA；陳宥君TA；吳昌哲TA；吳紫瑜TA；陳婷婷TA；徐振倫TA         陳慶安TA；何博鈞TA 紀錄：何宗穎TA   討論事項： 一、課群討論事項 1.      計畫經費核定款項運用討論 說明：教育部經費核定如附表，有關經費運用及建置討論及說明． 決議：關於經費的運用及建置，各位老師皆同意。校配款的部分，在經費編列上面，不需要把細項全部建進去，只需建一批金額，然後在說明的部分把資料建進去。   2.      計畫網站助理聘用事宜 說明：在上述核定經費中，四個課程各有一個網站助理，擬分配運用． 決議：目前由慶安負責整個計畫的網站管理，網站助理國鈞則專門負責整理網站討論區的部分，盡可能及時回應，並於整理之後將老師未回應的部分分別寄給各個課群老師，並於下次課群會議提出討論。所以各課程最後成員將會是一位主持人，兩位TA加上一位網站助理，博鈞先掛到閔老師底下，另外會再找二位。   3.      上週課堂日誌問題討論 說明：上週課堂問題如日誌電子檔；另課堂日誌是否需要放在網站上提請討論． 決議：經討論後決議課堂日誌不上傳。另外課堂日誌中課群回應的部分，煩請各課群TA於課群會議後補上，並寄給邵老師。   4.      計畫期初至中正大學開會需注意事項 說明：03/14參加人員已報名完畢，但請各自買高鐵票，請保留票根以利後續核銷作業，我們已訂了來回兩張票1+1共計3810；去程車次0609桃園站至嘉義站07:21-08:24；回程車次0720嘉義站至桃園站17:09-18:14． 決議：購買高鐵票只需保留票根，不需購票證明。   5.      課群紀錄負責事項強調 說明：當週課群紀錄TA必須負責統整另外三個課程的個別討論事項內容以及當週的課堂日誌(含老師及TA)，如遇未繳者，請於週六時發通知催繳，務必在週日前將資料回傳給邵承芬老師，以利下週開會時在討論時運用． 決議：各課群於會議後的個別討論，請於周五前寄給當週記錄TA。   6.      期中考週課程運用討論 說明：期中考週擬安排同學們至電腦教室在網站上作課題討論，電腦教室已商借，上午二個班共用一間；下午二個班共用一間，二班分別輪流使用，電腦教室是A317a． 決議：上午與下午各有兩班共用一間，兩班的先後問題讓老師們自由選擇。   7.      影像讀書會教學工作坊的十二場人次名單討論 說明：請在02/24日這一週務必完成初步的人次名單，並將名單彙整後mail給邵承芬老師． 決議：吳老師提到人數過於集中於某次讀書會，經討論後認為不會有問題。   8.      下學期課群計畫申請 說明：閔老師擬於下學期再度提出申請，提請討論並請提出與本次計畫有所提升的意見． 決議：未討論。   二、個別課程討論事項 請個別課程自行條列，並於會後交付紀錄人員，需要有完整的資料，含討論事項及討論結果 1.      歷史人物分析課程 (1)   尚未到課學生處理事宜 (2)   小組分組名單事宜 (3)   參加影像剪輯工作坊事宜 (4)   課後讀書會分配事宜 (5)   各小組都需個別拍一張團體照，並放上課程網站。 (6)   每位學生也有自評表，並於本週上課發下去，由學生幫課程網站做評比。 2.      性別與社會課程 3.      移民社會的認同：過去、現在與未來課程 (1)       分組名單的確定 (2)       ta簡介 (3)       .影像工作坊確定名單 (4)       教學網站訂閱功能說明 4.      移民社會與多元認同課程 三、臨時動議 1.      課群網頁上，各課程需挑選一張符合課程內容的圖片，作為各課程的代表。另外網站字型的部分，希望能調整活潑一點，且須特別強調教育部所要求的「此課程由教育部補助」的字樣。 2.      請各位老師記得於3/17以前上傳自評表。 3.      各課程網站全權由各自課程管理，並注意網站的即時性，各課程網站的文件都可以互相流通，若有老師需要，可直接到其他老師的網頁下載。 4.      各課程網站最後將是獨立考核。 5.      各課程網站需放上TA的個人簡介資料 6.      所有放到網頁上的文件資料，務必註明出處。 7.      會再找兩個人負責課程中的錄影及剪輯，分別負責上午與下午，最後在成果展現時可能需要用到。  四、散會                   Mon, 03 Mar 2014 10:10:07 +0800 http://59.120.37.115/board.php?courseID=257&f=doc&cid=10475 『凝視與再現：移民社會與多元認同』計畫 第二次課群會議紀錄0217   時間：103.02.17中午十二時正 地點：行政大樓723室 與會人：藍清水老師；吳美玲老師；閔宇經老師；邵承芬老師；何宗穎TA；李 　　　　婉菁TA；陳宥君TA；吳昌哲TA；吳紫瑜TA；徐振倫TA 紀錄：傅郁琪TA   討論事項： 一、課群討論事項 1.      學校配合款的運用與編列 說明：學校配合款請將個人需求列出於下週一前提出，統一編列 決議：配合款由計畫主持人邵老師統一編列及代墊，於下週一完成編列   2.      計畫網站相關事宜 說明：目前網站是否符合計畫辦公室需求，還有網站助理必須是在學學生 決議： (1)       網站助理由本校資管所學生擔任 (2)       教學網頁上須修改網頁字體與字體大小 (3)       請任課老師及TA即時更新上課教材及公告事項 (4)       3/18(二)前完成網站架設及繳交第一次教學網站自評表   3.      延伸閱讀資料列印 說明：請閔老師將資料彙整後，於下週一交給總計畫列印，每場次40份． 決議：每場次數量更改為50份，於下週一交給總計畫列印   4.      計畫辦公室要求的基本資料填寫 說明：如寄送的附檔，請於時間限期前一週填寫完畢mail給邵承芬老師，以利彙整，每個課程不超過3頁． 決議：04/09 (三)前將基本資料填寫完畢mail給邵承芬老師，以利彙整 二、個別課程討論事項 1.      上週課堂日誌檢討 說明：自本週起每週五前必須將課堂日誌mail給傅郁琪TA，以利下週課群會議時彙整檢討，並提出因應對策 決議：2/17(一)開始撰寫教學日誌   2.      四個課程分別討論事宜彙整 說明：自本週起將預留20分鐘給四個課程的老師與TA們討論本週上課事宜，並將之作成紀錄於週四前mail給當週的課群紀錄TA，再由當週的課群紀錄TA將之置入課群會議紀錄中． 決議：全體同意上述事項   (1)        歷史人物分析-介紹本課程上課內容及期中、期末考之作業，繼續上週未完成的課程分組，並進行影像讀書會場次登記。 (2)        移民社會與多元認同-配分模式尚未趨於完整，因選課時限未到，下次上課也要告知整個課堂運作與模式。 (3)        性別與社會-簡述課程內容和期中紙本報告規範，而期末報告以微電影呈現，片長3分鐘為限，上台解說5分鐘，主題以”強調性別在歷史和社會中所扮演的腳色” 。 (4)        移民社會的認同：過去、現在與未來-未到課同學必須再跟他們說明本課核心概念及報告需求、討論同學上課情形，並分享四個課程計畫的教材理念。   三、臨時動議 1.       備五套影像讀書會教學工作坊DVD，四套於教學課程使用；一套由計畫案存檔 2.       因計畫案規定，課群教師於上課教材中如有引用，須於備忘稿或參考文獻中附註出處 3.       06/21(六)期末四班聯賽獎金為：第一名5,000元、第二名3,000元、第三名2,000元   四、散會   Fri, 21 Feb 2014 18:38:34 +0800 http://59.120.37.115/board.php?courseID=257&f=doc&cid=10474 『凝視與再現：移民社會與多元認同』計畫 第一次課群會議紀錄0210   時間：103.02.10下午二時正 地點：行政大樓723室 與會人：王坪主任；藍清水老師；吳美玲老師；閔宇經老師；邵承芬老師 紀錄：傅郁琪TA   討論事項： 一、TA職前訓練事宜 1.      訓練日期訂為2/14下午2-5點 2.      訓練內容 I.            總計劃說明 II.          TA工作事項(申請TA之相關文件如：學生證、身分證、銀行帳戶影印本) III.        世界咖啡館的訓練 IV.        與老師有約 二、網站架設 初步結構已請王國忠老師架設完成，但需增加網頁的互動性與美編 三、讀書坊資訊確認 1.       請閔宇經老師確認完畢後，可經由二樓整體列印於下週上課時分發給四班學生參閱並選擇，亦可申請相關影印經費於外面廠商列印. 2.       資訊確認完畢後，後續連絡與執行將委由吳美玲老師負責． 四、教師讀書會 委請閔老師規劃，並於下週學群會議時提出討論 五、研討會 將出版論文集，除了本計畫四位老師各寫一篇外，總計約十篇，目前已邀請劉萬青老師、趙佩玉老師以及張維元等幾位老師共同撰寫(一篇約10,000~12,000字)，另外也可以再推薦一至二位． 六、協同教學模式 1.      二班合上 ─邵老師與吳老師 主題是蔡阿信；協同日期5/5 ─閔老師與藍老師    主題是日治時期的台灣；協同日期3/24 七、成果展現方式 ─請下週再與學生詳細說明 八、成績考核 ─必須一致性如前次會議議決內容 ─修本計畫兩門課同學，課後讀書會20%予以彈性調整 Fri, 21 Feb 2014 18:35:51 +0800