最小公倍數 ( 1-2-2最大公因數與最小公倍數02)
 1-2-2最大公因數與最小公倍數02)
 1-2-2最大公因數與最小公倍數02)
 1-2-2最大公因數與最小公倍數02)(陳柔吟, tp6b.6up6@yahoo.com.tw, 2011-06-23 12:23)    
                        1樓
                        
                        老師,為什麼P77頁的打擊練習5,橘子一簍,若每人分4個,為什麼會不足,而每人分6個卻又有餘呢?
                            
                        (陳記住老師, notemaker@gmail.com, 2011-06-23 12:52)    
                        2樓
                        
                        
                            妳太功用了,居然已經學到了77頁了...
 
                            
                        
                    請多休息...
為什麼分給6個人反而剩比較多呢?
因為題意不清啦!!

意思是說:分得橘子的學生人數不是固定的;
當每人分4個時,最後分到的人只拿到三個(所以說「不足1個」)
當每人分6個時,當然分到的人數比較少了,可是最後一人還是拿到了5個...(也是不足1個)
當每人分8個時,分到的人數更少了,但最後一人還是拿到7個...(也是不足1個)
懂了嗎?
from 陳老師2011.6.23
(陳柔吟, tp6b.6up6@yahoo.com.tw, 2011-06-30 14:38)    
                        3樓
                        
                         謝謝老師,你跟我說的我懂了,以後我不懂能再留言嗎?
謝謝老師,你跟我說的我懂了,以後我不懂能再留言嗎?
(joseph, josephhuang717@gmail.com, 2012-09-05 17:03)    
                        4樓
                        
                        
                            可以阿!! 
                            
                        
                     
                            
                        
 
        

