出席人數

應到：58人　　　實到：48人

授課

內容

摘要

1.          闡述二二八事件歷史史實(包含背景因素，以及介紹
<<尋找二二八的沉默母親-林江遇的故事>>、<<春蟄驚夢>>、<<傷痕二二八>>等三部紀錄片去瞭解事件發生的故事。並且解釋不同紀錄片有各自的拍攝角度，請同學們要理解過後以客觀角度去分析該片。

2.          介紹「誰的歷史?」二二八的真相隨時間流動改變，學者懷特認為：「專注性的歷史論文期建構或塑造的成分並不亞於歷史事件，也就是每件事件書寫的內容有我不同」。

3.          介紹「集體記憶、扭曲」紀錄片特色簡介。

4.          第三次延伸閱讀學習單:文本盜獵:重組文本、改變。

學生

學習

狀況

1.      學習狀況良好。

2.      並且詢問期中報告問題。

3.      小組討論情形熱烈。

待解決

問題

1.      本週已經開始繳交第三次的延伸閱讀學習單，助教們需要統計歷來同學們的繳交情形。

計畫

團隊

回應

1.      討論期中作業展示區。

2.      請各班提醒同學們有關期末拍攝微電影一事。

課前課後

討論情形

1.期中報告請同學繼續修正並且追蹤繳交情形，以利於之後期中聯展進度。
2.開始課後討論籌畫期末報告，並且各組必須繳交課後討論會議於4/23(三)之前組長繳回。

上課照片

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