出席人數

應到：　  　人　　　實到：　25　人

授課內容

摘要

1.      強調微電影的故事性，舉第八組為例。

2.      導讀劉興欽博士，介紹生平及為何開始發明。

3.      課程回顧，透過十個人物瞭解五大素養，並與同學討論，學生是否也同樣培養出五大素養。

4.      透過鄭捷事件，反思自己該做甚麼。

5.      講解微電影比賽流程。

學生學習

狀況

    透過票選選出自己對於課程中十個人物，何者的認同與自己最為相近或是最認同他的認同，藉由這樣的方始，能讓學生再次反思整個學期的課堂下來，是否都有得到收穫，也提高同學的參與感。

待解決問題

1.          需再次提醒為電影需繳交的內容，包含影片、劇本、PPT及海報。

2.          收齊尚未繳交的期中訪談作業。

上課照片

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